Na rozwój dziecka już od najmłodszych lat mają wpływ różne czynniki otaczającego je świata. Na początku będą to osoby z najbliższego otoczenia, później rówieśnicy i nauczyciele w przedszkolu i szkole, a także media w tym w dominującej części telewizja. Według naukowców wielogodzinne i niekontrolowane spędzanie czasu przed telewizorem przyczynia się do ograniczenia rozwoju mowy oraz […]

Autyzm dziecięcy należy do zaburzeń neurorozwojowych objawiających się przed trzecim rokiem życia. W Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób ICD – 10 autyzm opisywany jest jako całościowe zaburzenie rozwoju charakteryzujące się wadliwym funkcjonowaniem w trzech dziedzinach: interakcji społecznych, komunikacji oraz zachowania (J. Cieszyńska, 2011 Kraków). S.M.B Pecyna (Pecyna S.M.B, 1998a) grupuje syndromy autyzmu do trzech kategorii, które określa […]

Do napisania tego tekstu skłoniła mnie pewna obserwacja.  Wyobraźcie sobie elegancką restaurację w wyremontowanym pałacu, który należał do różnych właścicieli, był rozbudowywany, po II wojnie światowej padł łupem radzieckich żołnierzy. W czasie PRL -u służył jako szkoła z internatem. Bardzo długo był opuszczony, budynek niszczał, piękny park wokół pałacu zarastał krzakami. Na szczęście obecny właściciel […]